Pouvez-vous partager vos premières impressions sur l’initiative éducative de GoodWeave que vous avez visitée en Inde?

Linda: “Juste à l’extérieur de Mirzapur se trouve un modeste centre éducatif, une petite école nichée dans un village animé par l’activité de fabrication de tapis. Ce lieu est un refuge pour les enfants jusqu’à seize ans qui, au lieu d’aller à l’école, se retrouvent souvent dans les replis de l’industrie du tapis—soit parce que leurs parents y travaillent, soit parce qu’ils en faisaient eux-mêmes partie avant l’intervention de GoodWeave.”

“GoodWeave intervient, discutant avec les parents pour les encourager à choisir l’éducation pour leurs enfants, afin de préparer le terrain pour un avenir meilleur. Ils soulignent l’importance d’apprendre à lire et à écrire, et de développer des compétences sociales en interagissant avec des pairs. L’école est un centre dynamique pour environ 20 à 25 enfants. Avec un ou deux enseignants locaux par école, les enfants reçoivent des leçons gratuites et un déjeuner, une petite mais significative étape vers le changement de leur monde.”

Comment Doing Goods s’est-elle sortie lors de son premier audit concernant les pratiques de travail, et sur quels aspects spécifiques GoodWeave s’est-il concentré lors de leur inspection ?

L: “Nous avons réussi notre premier audit avec une approbation immédiate. Aucun travail d’enfant n’a été détecté dans nos sites de production et chez nos fournisseurs. GoodWeave a mené une inspection approfondie pour examiner les conditions de travail et le traitement des personnes. Curieusement, une grande partie du travail de tuftage est effectuée dans les maisons des travailleurs locaux. L’audit a vérifié que nous respectons toutes les directives nécessaires.”

Que sont enseignés aux enfants dans les centres éducatifs?

Linda: “Les filles âgées de douze à seize ans sont encouragées avec des leçons sur la défense de soi, apprenant qu’avoir une opinion et l’exprimer est à la fois acceptable et encouragé. Elles apprennent également des compétences de résolution de conflits. Impressionnant, ces étudiantes, bien que l’anglais ne soit pas leur langue maternelle, ont toutes montré le courage de communiquer avec moi en anglais. De plus, GoodWeave assure un environnement d’apprentissage inclusif où les garçons et les filles sont éduqués ensemble.”

Comment la mission de GoodWeave s’aligne-t-elle avec les valeurs de Doing Goods, et pourquoi la certification GoodWeave est-elle essentielle pour Doing Goods?

L: “À travers notre partenariat avec GoodWeave, nous jouons un rôle dans le soutien au bien-être et au développement des enfants dans de petits villages souvent pauvres, élargissant ainsi leurs possibilités futures. Un pourcentage prédéterminé du coût de chaque tapis que nous fabriquons en Inde est dédié à cette initiative. Ce soutien financier est dirigé vers le lancement de divers projets, de la facilitation des audits à l’aide aux écoles au sein de ces communautés.”

Quelles mesures les consommateurs peuvent-ils prendre pour soutenir l’approvisionnement éthique et avoir un impact positif lors de l’achat de produits?

Linda: “Les consommateurs jouent un rôle pivot dans la promotion de la consommation éthique. En privilégiant les produits provenant d’usines sans travail d’enfant et en soutenant les entreprises engagées envers les pratiques de travail équitables, les individus peuvent provoquer un changement significatif. Il s’agit de faire des choix éclairés et de voter avec son portefeuille pour un monde plus équitable.”

Comment des entreprises comme Doing Goods peuvent-elles inspirer et engager les clients à faire des choix plus éthiques et socialement responsables?

Linda: “Dans notre propre atelier, qui est certifié CEDEX, l’accent est mis sur le bien-être des employés, en assurant de bonnes conditions de travail et une rémunération équitable. Sous l’éthique de ‘Doing Goods’, nous exigeons que toute personne travaillant avec nos agents ou fournisseurs soit bien traitée et non exploitée. Chaque maillon de la chaîne est crucial. C’est vraiment un effort collaboratif ; nous sommes interdépendants, ayant besoin les uns des autres pour réussir. Actuellement, nous explorons comment nous engager davantage avec de petits projets locaux visant à soutenir les travailleurs dans des domaines tels que l’alphabétisation, le calcul et les compétences en anglais.”

“Il est extrêmement important pour nous que les travailleurs de nos fournisseurs soient bien pris en charge, recevant des salaires équitables, travaillant des heures raisonnables et bénéficiant de bonnes conditions, y compris un repas chaud dans un environnement propre.”